Paano Ipakita ang Nakatagong Pane ng Mga Komento sa WPS sa Windows

Sinasaklaw ng gabay na ito ang 2 gawain para sa Ipakita ang Nakatagong Pane ng Mga Komento sa WPS sa Windows, kabilang ang pagpapakita o pagtatago ng pane ng mga komento at pagpapakita o pagtatago ng mga marker ng komento; parehong available nang walang membership.

Indeks ng Gabay

Gabay

1. Ipakita o Itago ang Pane ng Mga Komento

Path ng feature: Review → Show/Hide → Comments Pane

1. Buksan ang presentasyong gusto mong suriin.
2. I-click ang tab na Review sa itaas.
3. I-click ang drop-down na button na Show/Hide.
4. Piliin ang Comments Pane.
5. Tingnan kung ipinapakita o nakatago ang panel ng mga komento sa kanan.

Pamantayan ng Tagumpay

• Resulta sa interface: Lalabas o mawawala ang panel ng mga komento sa kanan batay sa iyong ginawa.
• Ano ang maaari mong gawin pagkatapos: Maaari mong ipagpatuloy ang pagsusuri, paghahanap, at pamamahala ng mga komento sa presentasyon.

Mga Tip Habang Ginagamit

• Karaniwang pagkakamali: Kung walang komento ang presentasyon, maaaring lumitaw ang pane na kaunti o walang laman.
• Paalala sa kapaligiran: Mas madaling tiyakin ang resulta sa isang presentasyong mayroon nang mga komento.

2. Ipakita o Itago ang Mga Marker ng Komento

Path ng feature: Review → Show/Hide → Show Markers

1. Buksan ang presentasyong gusto mong tingnan.
2. I-click ang tab na Review sa itaas.
3. I-click ang drop-down na button na Show/Hide.
4. Piliin ang Show Markers.
5. Tingnan kung ipinapakita o nakatago ang mga icon ng bubble ng komento sa mga slide.

Pamantayan ng Tagumpay

• Resulta sa interface: Ipapakita o itatago ang mga marker ng komento sa mga slide batay sa kasalukuyang setting.
• Ano ang maaari mong gawin pagkatapos: Maaari mong ipagpatuloy ang pag-edit, pagsusuri, o pagpepresenta ng file.

Mga Tip Habang Ginagamit

• Karaniwang pagkakamali: Ang pagtatago ng mga marker ng komento ay hindi nagtatanggal ng mga komento.
• Paalala sa kapaligiran: Mas madaling mapansin ang pagbabago kapag mayroon nang mga komento ang presentasyon.