Esta hoja de actividades de pensamiento crítico ayuda a los estudiantes a evaluar una propuesta escolar del mundo real — si abrir o no una zona de almuerzo sin dispositivos — separando el razonamiento, calificando la evidencia y formulando una recomendación fundamentada. El diseño de una sola página incluye un encabezado de configuración para los datos del estudiante y la clase, un resumen del escenario de decisión y tres secciones de actividad estructuradas extraídas del DOCX de origen.

Cada sección es completamente editable en WPS Office, Microsoft Word o Google Docs. Los profesores pueden reemplazar el escenario, ajustar las filas de la tabla de evidencias y modificar las indicaciones de recomendación para adaptarse a cualquier debate, estudio de caso o tema de discusión en el aula.